【導(dǎo)讀】如何獲得北歐食品專業(yè)錄取
學(xué)生錄取情況 | ||
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姓名: | L同學(xué) | |
錄取院校: | 隆德大學(xué) | 測(cè)一測(cè)我的錄取指數(shù) |
錄取專業(yè): | 食品專業(yè) | |
留學(xué)入讀階段: | 研究生 | |
錄取時(shí)間: | 2019-04-02 |
學(xué)生背景 | ||
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GPA: | 85 | |
語(yǔ)言成績(jī): | 雅思:7 | 想要拿高分? |
學(xué)生,石河子大學(xué),國(guó)內(nèi)211院校。成績(jī)84分,雅思7分。食品專業(yè),申請(qǐng)荷蘭北歐的綜合大學(xué),希望申請(qǐng)排名靠前的學(xué)校。
學(xué)生來(lái)啟德咨詢是通過(guò)學(xué)長(zhǎng)的介紹,學(xué)長(zhǎng)是通過(guò)啟德順利申請(qǐng)到了世界QS食品專業(yè)排名第一的瓦格寧根大學(xué)的食品專業(yè)錄取,因?yàn)樵谛陆蠈W(xué),所以全程都是通過(guò)電話和微信和我來(lái)溝通,初步了解到學(xué)生的基本信息,大三在讀,國(guó)內(nèi)211院校,成績(jī)還不錯(cuò),英語(yǔ)水平也很好,剛開(kāi)始來(lái)咨詢時(shí)她還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)國(guó)家,對(duì)荷蘭、丹麥和瑞典都比較感興趣。我們了解完學(xué)生的具體情況后,分析了申請(qǐng)的優(yōu)劣勢(shì),建議保持均分同時(shí)補(bǔ)充實(shí)習(xí)的背景。最后把申請(qǐng)的國(guó)家方向鎖定在荷蘭加北歐幾個(gè)國(guó)家,根據(jù)申請(qǐng)開(kāi)放時(shí)間排名,首先申請(qǐng)了荷蘭的瓦大,但因?yàn)橥叽蠼鼛啄甑纳暾?qǐng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈,并且2019年食品專業(yè)又提高了申請(qǐng)要求,分?jǐn)?shù)要求85分以上。等待了3個(gè)月后瓦大遲遲沒(méi)有結(jié)果,我們都等待的很焦急,10月中旬瑞典和丹麥的院校申請(qǐng)陸續(xù)開(kāi)放,文案老師又重新對(duì)文書(shū)做了潤(rùn)色和申請(qǐng)材料核對(duì),此時(shí)我們通過(guò)多次和瓦大的溝通了解到瓦大的錄取難度很大,同時(shí)給學(xué)生多次多了心理建設(shè),緩解等待時(shí)的心理壓力,終于皇天不負(fù)有心人在4月初順利拿到了瑞典隆德大學(xué)的食品專業(yè)錄取和丹麥哥本哈根大學(xué)的錄取。 最后學(xué)生選擇了入讀瑞典隆德大學(xué)食品技術(shù)和營(yíng)養(yǎng)食品專業(yè)。 實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想
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